◆主讀文章

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主讀講稿

問答集

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2009.5.2

Teacher as Stranger: Educational philosophy for the modern age. (1)

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主讀者 評論者

2009.5.16

Teacher as Stranger: Educational philosophy for the modern age. (2)

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主讀者 評論者

2009.5.23

Teacher as Stranger: Educational philosophy for the modern age. (3)

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主讀者 評論者

2009.6.13

The Educational Imagination: On the Design and Evaluation of School Programs. (1)

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主讀者 評論者

2009.6.20

The Educational Imagination: On the Design and Evaluation of School Programs. (2)

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主讀者 評論者

2009.6.27

The Educational Imagination: On the Design and Evaluation of School Programs. (3)

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主讀者 評論者

2009.9.12

Cognition and Curriculum Reconsidered. (1)

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主讀者 評論者

2009.9.26

Cognition and Curriculum Reconsidered. (2)

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主讀者 評論者

2009.10.17

The Dialectic of Freedom. (1)

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主讀者 評論者

2009.10.24

The Dialectic of Freedom. (2)

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主讀者 評論者

2009.10.31

The Dialectic of Freedom. (3)

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主讀者 評論者

2009.11.21

The Arts and the Creation of Mind. (1) 導讀 評論

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主讀者 評論者

2009.12.05

The Arts and the Creation of Mind. (2) 導讀 評論

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主讀者 評論者

2009.12.19

The Arts and the Creation of Mind. (3) 導讀 評論

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主讀者 評論者

2010.1.9

Releasing the imagination-Essays on Education, the Arts, and Social Change. (1)

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主讀者 評論者

2010.1.16

Releasing the imagination-Essays on Education, the Arts, and Social Change. (2)  ch7ppt  ch8ppt  ch9ppt  ch10ppt  ch11ppt

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主讀者 評論者

2010.1.23

Releasing the imagination-Essays on Education, the Arts, and Social Change. (3)

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主讀者 評論者